雪中送炭的反义词是?_雪中送炭的反义词是什么

反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。下面是我整理带来的雪中送炭的反义词解释，希望对你有帮助。

雪中送炭 （解释：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。）

1、落井下石：看见人要掉进陷井里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。

2、夏炉冬扇：夏天生火炉，冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。

3、鱼肉乡里：鱼肉：比喻受宰割；乡里：老百姓。把地方上的老百姓当作鱼、肉一样任意宰割。

4、以邻为壑：拿邻国当做大水坑，把本国的洪水排泄到那里去。比喻只图自己一方的利益，把困难或祸害转嫁给别人。

5、乘人之危：乘：趁；危：危险，灾难。趁人家危难的时候加以要挟或陷害

6、趁火打劫：趁：乘机。趁人家失火时去抢劫。比喻乘人之危谋取私利。

扩展阅读：如何学好造句

一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分，只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识，才能恰当的使用，通过造句，将词语融入句子之中，从而为写作积累素材。要把文章写好，让语句通顺流利，首先要造好句，因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展，又是写好片段作文的基础，所以造句的重要性是非常高的，千万不能忽视。

二、造句的能力，也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师，无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时，如何着力培养学生用词造句的能力，使学生敢于用词，善于造句，这是一个很值得注意的`问题。成语造句更是要在学生理解成语意思，懂得成语所处的语境的情况下进行运用，才能有所成效。

三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺，更重要的是能打开学生的思路，拓展学生的思维，让学生将句子写得既生动又有新意，逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。

四、在语文教学中，教师可以加入重点词语的造句练习，而且对所造句子的质量有一定的要求，比如：无语病，语意完整，生动形象丰满，表情达意到位等，如此周而复始地练习，对习作的良性作用必然日益显现。

五、在使用关联词造句时，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、在教学中，造句训练的方式有很多种，只要教师们做个有心人，时时关注学生个人的独特感受与心灵，不断探索、研究，不断实践、总结，并使之融会贯通，及时巧妙有效地给学生以启发和指导，形成一种氛围，活跃学生的思维，一定能使他们妙语连珠，造出更多“活生生”的句子！让学生们通过造句真正有所收获。

趁火打劫、乘人之危 、抱薪救火 、雪上加霜、落井下石

趁火打劫?[ chèn huǒ dǎ jié ]：趁人家失火时去抢劫。比喻乘人之危谋取私利。

造句：（1）美国决不想对邻居趁火打劫。

（2）欧洲的一些反对组织(反干细胞组织、反软件组织)将趁火打劫？

（3）我？让他们来这儿，因为我知道他们只是想来趁火打劫。

2.乘人之危?[ chéng rén zhī wēi ]：乘人家危难的时候去威胁损害。 ? 造句：（1）.他乘人之危，进行逼债。 ?（2）.因欺诈、胁迫和乘人之危而签订的合同属于可撤销合同。 （3）.因欺诈胁迫和乘人之危而签定的合同属于可撤销合同

3.抱薪救火?[ bào xīn jiù huǒ ]：抱着柴草去救火。比喻用错误的方法去消除灾祸，结果使灾祸反而扩大。 造句：（1）.且夫以地事秦，譬犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。 （2）.“抱薪救火”这则成语的意思是抱着柴草去救火。 ?（3.）惟郁结伤脾，气血枯槁者，误投则有抱薪救火之危。

4.雪上加霜?[ xuě shàng jiā shuāng ]：比喻接连遭受灾难，损害愈加严重。

造句：（1）.他丢了工作，雪上加霜的是他太太也离开了他。

（2.）结交快乐的朋友。整日愁眉不展只能让你雪上加霜。

（3）.中国陈旧的空中交通控制系统更是雪上加霜。

5.落井下石?[ luò jǐng xià shí ]：看见人要掉进陷井里，不伸手救他，反而推他下去，又扔下石头。比喻乘人有危难时加以陷害。

造句：（1）.核数师就是在尘埃落定时再来落井下石的人。

（2）.他妻子抛弃了他，接着他的公司落井下石，裁减了他。

（3）.把他们送交审判，准备起诉，好像是在落井下石。